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大班教案《生日月份猜猜猜》適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在游戲中了解同伴的生日，有關(guān)注他人的情感，口算加減算式題，知道不同的加減算式題會有相同的得數(shù)，讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目，快來看看幼兒園大班《生日月份猜猜猜》教案吧。
活動目標(biāo)
1. 口算加減算式題，知道不同的加減算式題會有相同的得數(shù)。
2. 在游戲中了解同伴的生日，有關(guān)注他人的情感。
3.讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。
4. 發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。
活動準(zhǔn)備
1. 全體幼兒的生日月份匯總背景圖。
2. 教師照片及得數(shù)為其生日月份的加減算式題卡，幼兒照片及得數(shù)為幼兒生日月份的加減算式題卡。
3. 計算版、數(shù)字卡片若干。
活動過程
一、猜猜老師的生日在幾月份
1. 了解生日月份匯總圖里的12個數(shù)字代表了一年中的12個月份。
2. 猜猜兩位老師的生日密碼
小結(jié)：陸老師的密碼是兩個數(shù)字相加的“加法密碼”。
趙老師的密碼是兩個數(shù)字相減的“減法密碼”。
二、猜猜朋友的生日在幾月份
1. 老師這里有許多小朋友的生日密碼卡，請每個孩子選擇一張，只能選朋友的，不能選自己的。
l 破解密碼后貼到相應(yīng)的月份后面。
2. 匯總朋友的生日月份。
哪個月過生日的孩子最多？
哪個小朋友和老師在同一個月里過生日的？
小結(jié)：同樣是這個月的生日，可是他們的密碼（算式題）卻可以不一樣。相同的一個得數(shù)，可以編制出不同的算式題。
三、猜猜我的生日是在幾月份。
1. 大家一起為“我”的生日月份編制密碼，進(jìn)一步體會同一得數(shù)課編制不同的加減算式題。
2. 孩子們?yōu)樽约旱纳赵路菥幹泼艽a。
孩子們編制算題（計算板上操作）
請大家和老師一起驗證孩子的密碼編制的是否正確。
活動延伸
嘗試為自己的生日日期編制密碼。
小百科：月是歷法中的一種時間單位，傳統(tǒng)上都是以月相變化的周期作為一個月的長度，一個月（太陰月）的長度大約是29.53日，即一輪“朔望月”。
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