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活動目標：
1、知道蒙古族是我國的少數民族，了解我國是一個多民族國家。
2、通過觀看音像資料和圖片，了解蒙古族的民俗文化。
活動準備：
1、收集關于蒙古族風情的影像資料。
2、中國地圖一張。
活動過程：
1、播放蒙古族影像資料，讓幼兒初步了解蒙古族的民族文化。
⑴ 教師：剛才你們看到了什么？你知道他們是哪個民族的人嗎？
⑵ 他們穿的衣服是怎樣的？他們住的房子又是怎樣的？他們是怎樣生活的？他們說的話和我們一樣嗎？他們說的話和我們一樣嗎？
⑶ 引導幼兒學習一句蒙語，例如：“你好”。
2、分段欣賞，進一步感知蒙古族的風土人情。
⑴ 歌曲欣賞。
⑵ 欣賞蒙古族的民族舞蹈。
⑶ 了解蒙古包。
教師：蒙古族住在哪里？蒙古包是什么樣子的？
3、出示圖片，進一步感知蒙古族的民俗風情。
⑴ 教師（出示食物圖片）：你知道蒙古人喜歡吃什么？認識酥油、奶酪等。
⑵ 教師（出示馬頭琴）：你知道這是什么嗎？它由什么用？
⑶ 讓幼兒欣賞一段馬頭琴的彈奏的音樂，讓幼兒感知馬頭琴悠揚的琴聲。
4、知道蒙古族是我國的少數民族之一。
⑴ 教師出示地圖，找出內蒙古的位置，并貼上標志。
⑵ 啟發并引導講述自己知道的民族，教師總結。
5、音樂舞蹈：《蒙古舞》。
引導幼兒觀看錄像，學習表演簡單的蒙古舞蹈。
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